Actividades

1. Análisis de las necesidades

Es importante realizar un análisis exhaustivo de las herramientas digitales para la educación que facilitan la creación, publicación y gestión de materiales educativos en formato digital. El objetivo será seleccionar aquellas que, tanto por su diseño como por sus posibilidades didácticas, reduzcan el esfuerzo requerido por el educador para producir contenidos educativos multimedia, y le permitan generar una formación online de calidad, innovadora y adecuada para sus alumnos.

Creemos que este informe puede ser de gran utilidad para el conjunto de la comunidad educativa, ya que es muy complejo conocer la gran cantidad de oferta existente en el mercado, para qué sirve y cómo se puede utilizar e incorporar en los procesos de mejora de la oferta de formación profesional de calidad.

2. Revisión de materiales y elaboración de guiones

En esta actividad se realizará una revisión en profundidad del material didáctico disponible. Foro de Formación aportará todo el material disponible: datos, enlaces, textos, descripciones, fotografías, etc. A partir de aquí, en colaboración con Avensa, se elaborará un documento que describa las funciones y funcionalidades de la aplicación. Una vez finalizado el guión, los socios lo validarán y a partir de ese momento servirá como hoja de trabajo para el desarrollo de la aplicación.

3. Modelo piloto

La tercera actividad es, a su vez, la más destacada, y se basa en la aplicación, el análisis y el trabajo de las actividades anteriores. Habrá 3 versiones de la aplicación. El objetivo es abarcar el mayor número posible de usuarios. A continuación se describe brevemente cada versión:

  • WEB GL: Se trata de una versión que se ejecuta directamente en un navegador web, sin descargas ni plugins. navegador web, sin descargas ni plugins. Por sus características, esta versión tendrá una menor resolución visual. Para acceder a esta versión, el usuario debe disponer de un navegador estándar en sus últimas versiones. Sólo se recomienda utilizar esta versión en Desktop.
  • WINDOWS: Esta es la versión más versátil. Se puede descargar un paquete desde el sitio web de FDF al ordenador Windows del usuario. Una vez descargado basta con pulsar sobre el ejecutable y se abre el entorno. Por sus características, puede tener una gran calidad visual, aunque esta calidad también dependerá de la capacidad del ordenador del usuario. ordenador del usuario.
  • DISPOSITIVOS MÓVILES: Hay dos subversiones: Android e iOS. El usuario podrá acceder a Google Play o Apple Store desde la web de FDF y descargar la aplicación en su dispositivo móvil como de costumbre. dispositivo móvil como de costumbre. Por sus características, la calidad gráfica puede ser media. También será necesario el acceso a Internet en el dispositivo móvil por las razones descritas anteriormente.

El resultado de esta actividad será una versión piloto del campus para probar su funcionamiento y funcionalidad e introducir las mejoras necesarias para la próxima versión del campus. funcionalidad e introducir las mejoras necesarias para la próxima versión.